UBND tỉnh Hà Tĩnh vừa ban hành Kế hoạch đào tạo học sinh, sinh viên tài năng trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ; phát triển giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao giai đoạn 2026–2030 nhằm xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển các ngành công nghệ chiến lược, chuyển đổi số và phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Kế hoạch được ban hành nhằm triển khai hiệu quả Kế hoạch số 231/KH-UBND ngày 10/5/2025 của UBND tỉnh thực hiện Nghị quyết số 71/NQ-CP của Chính phủ và Chương trình hành động số 42-CTr/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Kế hoạch số 719/KH-UBND ngày 19/12/2025 thực hiện Nghị quyết số 281/NQ-CP của Chính phủ và Chương trình hành động số 03-CTr/TU của Tỉnh ủy về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đồng thời cụ thể hóa Quyết định số 1634/QĐ-UBND ngày 23/6/2026 ban hành Đề án phát triển nguồn nhân lực tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2026–2030.

Theo đó, giai đoạn 2026–2030, Hà Tĩnh hướng tới đào tạo, bồi dưỡng học sinh, sinh viên tài năng; phát triển giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao theo hướng hiện đại, gắn với nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động, từng bước hình thành nguồn nhân lực trình độ cao trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ phục vụ phát triển các ngành kinh tế trọng điểm, công nghệ chiến lược và chuyển đổi số.

Đến năm 2030, tỉnh phấn đấu 100% cơ sở giáo dục phổ thông triển khai hoạt động giáo dục STEM/STEAM; từng bước đưa trí tuệ nhân tạo (AI), Robotics, lập trình và kỹ năng công dân số vào dạy học; xây dựng các mô hình giáo dục STEM - AI - Robotics; bồi dưỡng 150 giáo viên cốt cán; ít nhất 50% trường THCS, THPT thành lập các câu lạc bộ STEM, Robotics hoặc nghiên cứu khoa học.

Đối với giáo dục nghề nghiệp, tỉnh đặt mục tiêu 80% cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt chuẩn quốc gia, xây dựng Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh trở thành trường chất lượng cao; nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ lên 50%, lao động có kỹ năng công nghệ thông tin đạt 80%, quy mô đào tạo các ngành STEM đạt 35%, đồng thời hỗ trợ đào tạo khoảng 25.000 học sinh, sinh viên theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ tại các cơ sở đào tạo trên địa bàn.

Để thực hiện các mục tiêu trên, tỉnh xác định 10 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, gồm: đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh, sinh viên tài năng; hoàn thiện cơ chế, chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp; sắp xếp, nâng cao chất lượng hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; phát triển, chuẩn hóa đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo; đổi mới chương trình, nội dung và phương thức đào tạo gắn với chuyển đổi số và các ngành STEM; đầu tư hạ tầng số, cơ sở vật chất và trang thiết bị đào tạo; mở rộng ngành nghề, phương thức đào tạo và đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục nghề nghiệp; tăng cường liên kết giữa Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp; huy động các nguồn lực, thúc đẩy hội nhập quốc tế, nghiên cứu khoa học, hướng nghiệp và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

Kinh phí thực hiện được bảo đảm từ ngân sách nhà nước theo phân cấp, nguồn lồng ghép từ các chương trình, dự án, nguồn thu sự nghiệp của đơn vị cùng các nguồn tài trợ, hỗ trợ và nguồn vốn hợp pháp khác.

UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo làm đầu mối chủ trì triển khai Kế hoạch; các sở, ngành, địa phương, cơ sở giáo dục, cơ sở đào tạo và doanh nghiệp theo chức năng, nhiệm vụ phối hợp tổ chức thực hiện, bảo đảm đồng bộ, hiệu quả; định kỳ báo cáo kết quả thực hiện để tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh theo quy định.

Chi tiết Kế hoạch dưới file đính kèm./.